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网络学习成功
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网络学习成功

实现电子教学类的成功相比,传统的过程中,你必须基本上是更多的自我激励,自信,并且愿意学习独立。通常,你必须能够生成有关学习材料你自己的热情和兴奋。这个当你身边的人(在家里或其他地方)都在做别的事情,尤其如此。这是没有办法阻止你从一个在线课程,报读,但要确保你知道你可能会面临因为最终我们希望你有一个成功的在线学习体验的潜在的个人挑战。

网络学习是适合你?

最终,在网上类,你有责任为自己的成功。因此,谁的组织和喜欢在电脑上工作的学生,做好网上。你必须能够独立运作良好,具有内部驱动器成功。你是如何在下面?

  • 有效的时间管理
  • 处理技术问题
  • 跟踪分配和到期日
  • 正式沟通尽可能地(更多赌博的平台网请参见网络礼仪)

在电子学习课程,礼仪是一样重要的,因为在传统的过程中,但在网上,态度恶劣的证据持续更长的时间。

  1. 尊重地对待你的老师,甚至电子邮件或任何其他在线交流
  2. 总是用你的导师的适当的标题:博士。或教授,或者,如果您有疑问,请使用先生。或毫秒。除非特意邀请他们的名字来指代他们。
  3. 用简洁明了的语言。是尊重读者的时间和精力。
  4. 记住,所有的本科层次的沟通应该有正确的拼写和语法,所以要避免俚语,如“日wassup?”和发短信的缩写如“U”,而不是“你”。
  5. 避免使用Caps Lock功能,因为它可以解释为大呼小叫!
  6. 限制和可能避免使用表情符号。不是每个人都知道如何解释它们。
  7. 当使用幽默,尤其是嘲讽,因为音调在电子邮件或讨论后有时会丢失,并且可以从字面上或采取进攻的邮件或交的谨慎。
  8. 要小心在网上分享个人赌博的平台网(包括你和其他的)。
  9. 在论坛,始终尊重别人的意见即使这样,他们从自己的不同。当你与别人不同意,你应该表达尊重的,非关键的方式不同意见。换句话说,不要让个人或侮辱的言论。
  10. 想发电子邮件给多个人面前。每个人都真的需要看到你的消息?换句话说,你真的希望每个人都收到您的回复,当你点击“全部回复”。

“在线课程的网络礼仪指南|中心。” 2月3日到2020年, osuit.edu/center/online-student-resources/netiquette.php.

讨论板网络礼仪

有关网络礼仪的更多赌博的平台网,请访问 网络礼仪的核心规则.

电子教学类提供完成你的教育要求,同时保持你繁忙的生活中的另一种方法。但是,不必是在特定的时间特定的地点,并不意味着你不需要投入的时间是相同的自由,而不是它意味着你必须更有纪律和预算你的时间更准确。传统的课程有更多的“坐,并得到”的心态,在那里你来上课,并得到了什么教练给你。在网络学习班,你多少找到它。这将需要时间为您阅读并完全理解在网络学习过程中所提供的赌博的平台网,写出你的教练,并完成其他任务,在线学习的问题。因此,如果你的学习方式主要是听觉(通过听学习),你会发现网络学习班特别具有挑战性,但也不是不可能。同时,认识到,如果你想成为参与的过程中,你应该,你必须寻求与你的同学,并与你的老师积极互动更加“积极”。

 

试图找出有多少时间在电子学习类与A面到面类花时,通常,它是差不多的,如果考虑到做功课,阅读类以及花费的时间花费的时间等但要记住,在网络学习班,如果你不读材料,不会有任何人那里读给你听,这是常有的脸对脸类的情况。

一些重要的事情必须做,尤其是在网络学习,你可以搭班,分别是:

 

  • 仔细读 - 在校园举行班在很大程度上依赖于教师口头指示和演示文稿。对于一些教学班,学生可以通过只一掠而过的阅读作业得到。在网络学习班,读的方向和任务的每一个字都是必不可少的。关于阅读所有方向和大纲的建议(在这个班,课程指南)很可能是你可以做成为一个成功的网络学习的学习者最重要的事情。如果方向不明确给你后,你已经阅读过,在立即讨论论坛上发帖澄清的问题!教学大纲是你与教练合同,包括您将了解什么,你会做什么,什么对你的期待(政策)作为阶级社会中的一员。

 

  • 组织起来! - 成功的网络学习的学生强调创建日历,记录所有主要的截止日期和课表赌博的平台网的重要性。如果你是在一个以上的网络学习班就读,可以考虑使用不同的颜色为每个类。一个网络学习的学生提出到“预约与自己”,以确保您在按期完成课程作业花时间。如果你正在服用的脸对脸类,你会被安排在在在设定的日期和时间校园教室的座位,所以做同样的自己,做出你的约会,然后勤奋关于保持它。你也应该确保你有一个地方的工作,让你集中而不是分散注意力。你将完成在该单元被设计为你组织起来帮助分配(以下简称“估量的工作”任务)。

 

  • 参加 - 因为学生之间的口头交互量的减少和电子学习课程,在线学习教练的“讨论”往往是通过讨论板,电子邮件和Web会议(如谷歌的Hangouts)完成。学生应该是舒适的通信网络学习和应注意在公认的标准“网络礼仪”。其实,还有一个学生在电子学习课程的成功和学生的参与之间有直接的关系。不要小看促进网络学习讨论的重要性。它很容易在网络学习环境中感到孤立。尽可能尝试通过网络学习任何工作类,参加的聚会和正规网赌网址的机会。还有在这个过程中,你可以组织或参与的聚会所在区域的菜单栏的正规网赌网址链接。

 

  • 登录定期 - 成功的网络学习的学生每周数次推荐的日志记录,以检查教师公告,并保持联系,并参与讨论板的对话。

 

  • 不要拖延! - 当你在技术严重依赖,指望失败和连接的挑战。等到最后一分钟增加了这些风险,并把你的成绩处于危险之中。此外,你将永远不会完全理解转让或项目需要多长时间,直到你做到这一点。等到最后一天/小时/分钟是计划不周,并降低你的学习成功和评估表现良好的机会。

 

  • 是持久  - 记住,我们都是在一个相当新的环境中工作。如果您遇到任何困难,不要等待!立即发送了一张字条给在教学大纲中所列课程的讲师。大多数问题都容易解决,但我们必须从你的来信之前,我们可以提供帮助。

 

  • 分享技巧,帮助和问题  - 对于许多人来说,服用e-learning课程是一个崭新的领域。没有愚蠢的问题,即使你认为你的解决方案是显而易见的,请与大家共享!有人在类将不胜感激。你可以在帮助论坛中做到这一点。

摘录,并从“编辑起草一个有效的作家:贸易工具”通过 公吨。圣哈辛托学院,下持牌 知识共享署名 - 非商业性使用3.0许可unported.

正在网上类适合你?通过网上学习类需要不同的技能比在A面到面类的学习。重要的是要知道你要成什么样,了解的那种承诺,这是必需的在线学习的成功。你可以通过填写以下评估你准备了在线学习的一个好主意。

 

这个评估是仅供参考,不要求登记。搞清楚在线课程是否适合你值得选择额外的帮助,你的学术顾问咨询。

 

说明:在一张纸上,使两列和表示下表中的每一行中。在下面的表中的每一行,选择最能描述你的侧面,把点的数量在该列。当您完成,总每一列和读准则解释下面的分数。

我很舒服,精通于创建,保存,查找,并在计算机上打开不同类型的文件。

1

我不舒服或精通计算机上的文件工作。

我有一个高速网络连接(DSL,电缆,易于等)的可靠访问

2

我定期访问仅用于上网的拨号调制解调器。

我知道如何检查我的官 csustan.edu 电子邮件帐户,我可以经常访问它来检查新邮件。

1

我从来没有检查我的官 sheltonstate.edu 电子邮件帐户。

我有权访问网络摄像头和麦克风,简单的多媒体参与。

2

我没有摄像头和麦克风,或者我将需要借入的这些东西。

我没有问题,保持赌博的平台网,如果我读它。

2

我保留赌博的平台网更好,如果我听到它直接对我说过。

我很喜欢使用在线论坛。

1

我从来没有真正发布消息之前,一个网上论坛。

我通常能够留在任务,避免分心(发短信,脸谱)在研究。

3

在研究我很容易被分心,需要大量的时间来完成我的工作。

我在规划和管理我的时间非常好,所以我的工作就是准时,完整。

4

我行与时间管理,但不得不问教授在过去的扩展。

撇开常规5-8小时,每周投入到在线课程对我来说是可能的。

3

这是我很难预测什么时候我就可以做在线的工作。另外,我还以为你可以做的工作,只要你想要的,对吧?

我有很少或没有麻烦表达自己在使用正式的语法和拼写写作。

3

我已经使用正式的语法和拼写是在表达自己的一种挑战找到。

我是通过个人读书学习舒适的学习。

3

我通常需要由教员和与同龄人感到舒适的学习材料,面对面的面对面的互动直接的解释。

我可以从多种格式(讲座,视频,播客,在线讨论/会议)学习。

2

我的学习方式通常需要的核心是结构化的演讲。

我知道如何登录到黑板上,我熟悉使用最常用的工具。

1

我有很少或没有经验的访问和使用黑板。

我有我自己的相对较新的计算机(2-3岁),其上我可以安装必要的过程中的任何额外的软件。

3

我的电脑是5-7岁。

-要么-

我用在校园或其他人的计算机实验室做我的工作。

如果我不能什么事情弄清楚,我很舒服,询问我的同学或通过电子邮件,讨论板或聊天帮助教师。

4

在人与我的教授会面,提出问题是对我来说更舒适。

网络是不错的选择

网上可能不是一个很好的选择

解释结果

总比分 17 或在右边栏高是一个强烈的信号,你可能会面临比可以在网上类中所需的更多的挑战。同时在线可能不是最好的选择的那一刻,如果你仍然在为一个在线的学生有兴趣,你应该了解一些挑战,你需要做的,以克服他们什么。由伊利诺伊在线网络托管的网页有一些很好的讨论: 是什么让一个成功的网上学生。

 

即在需要的在线课程中心列地址的关键学习技能加权“3”和“4”的问题。最成功的网上学生将回答所有的在左边的列(无论他们的总成绩会发生什么是)或将努力解决他们在学期的课程这些问题。

 

加权“1”和“2”的问题,也是一个在线类重要的,但是很多的,他们解决的主题是东西,不自动阻止学生的学业成功的类或一旦开始上课可以补救。

执照

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